Das Deutsche Zentrum für orale Implantologie e. V. hat seiner zentralen Fortbildung ein Update verpasst. Schon im 23. Curriculum Implantologie vom 7. bis 12. Oktober 2019 werden die Kernpunkte umgesetzt: noch mehr praktische Übungen jetzt neu auch zu den Themen Knochenersatzmaterial, Laser und Nahttechnik sowie Bereitstellung des kompletten, erforderlichen Kursmaterials. Das DZOI Curriculum hebt sich zudem durch seinen sechstägigen Blockunterricht sowie durch die Tatsache hervor, dass die Teilnehmenden in der Anatomie der Georg-August-Universität Göttingen an Humanpräparaten arbeiten können.

„Einen ganzen Tag lang im großen Präparier-Saal der Anatomie an Humanpräparaten arbeiten zu können, bedeutet für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unseres Curriculums Implantologie oft den entscheidenden Schritt zu mehr Sicherheit bei chirurgischen Implantationstechniken und osteoplastischen Maßnahmen“, sagt DZOI-Präsident Dr. Helmut B. Engels. Der komplette fünfte Tag des Blockunterrichts ist dafür reserviert. Nach einem anatomischen Repetitorium werden in Dreiergruppen, begleitet von unter anderem Curriculums-Leiter Prof. Dr. Dr. Wilfried Engelke, Übungen am menschlichen Schädel durchgeführt.

Hands-On Trainings haben im optimierten Ablauf des Curriculums Implantologie insgesamt einen höheren Stellenwert erhalten. Der Einstiegstag ist noch geprägt von theoretischen Grundlagen. Doch gleich am zweiten Tag erleben die Teilnehmenden einen praktisch orientierten Nachmittag mit zwei neuen Übungsanteilen: Hands-On Knochenersatzmaterial und Übungen zu Nahttechniken. Am dritten Tag stehen Laseranwendungen am Tierorgan auf dem Programm und an Tag vier zwei Phantomkurse: schablonengeführte Implantationen und Augmentationstechniken an Ober- und Unterkiefer.

Bei einer Live-OP in einer Göttinger Zahnarztpraxis am sechsten und letzten Tag des Blockunterrichts können die künftigen Zahn-Implantologinnen und Implantologen einem erfahrenen Kollegen bei einer mikrochirurgischen Implantation über die Schulter schauen und dabei die Planung und Herstellung von 3D-Operationsschablonen verfolgen.

„Wir hören durchgängig von den Teilnehmern, dass sie neben dem kompakten sechstägigen Blockunterricht, der einfach Zeit spart, den hohen Praxisanteil unseres Curriculums Implantologie besonders schätzen. Da haben wir jetzt noch mal eine Schippe draufgelegt“, so Engels.